何玉書與中華鄉村教育社

組建中華鄉村教育社 “九一八事變後”，中國處在內憂外患的夾攻之中。喊了多年的教育救國，並沒有收到什麽 明顯的效果。相反，東三省被日 侵占，大好河山支離破碎。“復興農村”、“建設農村”、“鄉 村教育”這些口號，就全國來說，也沒有起到實質性的進展。1932年夏天，全國各地鄉村 教育工 作者鑒於鄉村教育困難重重，前途日益黑暗，為了更好地改進鄉村生活和推進鄉村 建設，打開鄉村教育被動局面，共同發起組織中華鄉村教育社。發起人有：王引 民、塗聞 政、古楳、鄒秉文、 江恒源 、孫枋、任孟閑、唐昌言、葉湯銘、陳昌嵩、滕嵩石、冷禦秋 、馮策、韓文慶、 汪懋祖 、 黃質夫 、 顧琨 、 金海觀 、陸殿揚、顧克彬、相菊潭、彭百川等 。除外省及江蘇各鄉村師範校長外，中大教育學院院長 程其保 、無錫教育學院院長高踐四 、江蘇實業廳廳長 何玉書 、中華職業教育社 楊衛玉 等一批教育名流，也先後加入發起人行 列。1932年10月5日，各地鄉村教育工作者從四面八方齊聚棲霞鄉村師範，舉行了發起人 會議，一致推舉彭百川、黃質夫、孫仲威、唐啟宇等為籌備委員。並設立籌備處，一方面 向社會征求更多的社員，一方面完善章程等，並擬呈請立案手續。 中華鄉村教育社籌備處征求社員啟事如下： 吾國鄉教運動，肇端於民八，植基於民十二，而大盛於今日。屈指計之，忽忽已十有三年 矣。在以往十三年中，鄉村教育 者，對於鄉運之推進，與夫鄉教之探討，不可謂不力，而 卒以所循之途徑，未盡妥善，所取之方法，未盡精當，收效未能如吾人之始願於萬一。今 也民智之閉塞如 故，民群之散漫如故，民體之羸弱如故，而民生之調敝，且更甚於昔。國 難日亟，國之無日，吾人果將何以挽此頹運乎？同人深信非擴大鄉教運動，無以裕民生； 非 擴大鄉教運動；無以開民智；非擴大鄉教運動；無以強民體；非擴大鄉教運動；無以救 民散。同人深信擴大鄉教運動為今日救國之唯一途徑；擴大鄉教運動為中國今 後唯一出路 。惟鄉教運動之前途，問題復雜，障魔叢脞，欲謀擴大，決非少數人之力量所能用任。同 人有鑒於此，爰不揣狂愚，毅然有全國鄉村教育社之發起，以期 集中全國人才，整齊步伐 ，共謀鄉運之開展，刻正廣征社員，著手籌備，以期早觀厥成。久仰先生對於鄉村教育， 鉤探精深，鄉運前途，端賴指引，倘蒙惠然加入， 幸甚，幸甚！ 1933年6月，國民黨中央黨部批準立案，教育部備案。與此同時，籌委會各項工作也開展 的井井有條。獲得合法手續 後，籌備委員又在1933年11月，吸納江問漁、何玉書、陳劍 修、章之汶、相菊潭、趙鴻謙等新的籌備員。萬事俱備，12月2日，全體籌備委員在南京 召開了 最後一次籌備會。經過討論，會議決定：1934年1月27日在棲霞鄉村師範學校內召 開中華鄉村教育社成立大會。 1934年1月27日，令眾人期盼的這一天終於來臨。雖然一月底是南京一年中最冷的時候， 但對中華鄉村教育社會員來 說，卻有吹面不寒楊柳風的溫暖。在這山明水秀的棲霞，在這 環境優美的鄉師中，中華鄉村教育社在眾人的歡呼與熱烈的期望中誕生了。截止到27日這 一天，中華 鄉村教育社有個人社員400多名，團體社員20多個，涉及全國15省份。範圍之 廣，影響之大，可見一斑。 會議選舉第一屆理事和候補理事，分別是：何玉書、古梅、吳研因、程其保、黃質夫、彭 百川、章之汶、相菊潭、梁漱溟、江恒源、趙德柔、陳劍修、仝菊圃、胡宏模等，何玉書 任主席。 [4] //歷史記載：1934年《民眾教育通訊》 《中華鄉村教育社》成立大會 ——到會社員何玉書，黃質夫等章之汶主席 ——中央黨部暨教育部均派代表致訓詞 ——行開會式鄉民贈棲霞鄉師木匾致賀 研因，先後致詞，次即由山東省教育廳代表趙懷柔，社員邰爽秋等演說，對於鄉村教育之重要發揮均極詳盡，至下午一時攝影散會，開會時棲霞附近各鄉鄉民趕來參觀頗眾，足見鄉民之迫切，二時開討論會，討論提倡凡八十余件，晚間覆開審查會，二十八日上午繼續討論，下午逰覽棲霞山名勝。 主席致辭 主席章之汶致詞，略謂：此次承各行政機關之協助，並蒙中央及教育部派員蒞會指導，各社員遠道趕來參加，及棲霞鄉師同人熱誠之招待，本會非常感激，個人特代表籌備會方面，向各位致謝。 鄉村教育在目前已成為一種重要之事業，以美國論，美國在二十余年前，農村情形，亦感覺恐慌，大多數農民亦離開農村趨向都市，前美總統羅斯福鑒於此種情形，乃特組織一農村生活委員會，調查結果，其報告中之結論曾有一言曰：“鄉村問題，即教育問題。”在中國方面，十余年前據美人伯德非尓博士之考察，亦認為“中國最近五十年之內最大之工作，應當註重小學教育，教導三萬萬二千萬農民，孫總理亦認為非農民參加革命，則革命不能澈底。”故吾人認為現時應提倡者，應註意下列五點：（一）智識方面，（二）技能方面，（三）態度方面，（四）欣賞方面，（五）理想方面，至於本社事業之範圍，亦甚廣大，約可分下列五項，（一）調查，（二）研究，（三）實驗，（四）推廣，（五）編纂，在最近一年內擬根據本社實際情形，確定幾種，目前迫切需要之事業，分配於個人或機關，從事研究及工作雲雲。 代表致辭 籌備員黃質夫氏報告籌備經過後，即由中央黨部代表張 皎氏致詞，略謂：個人奉中央命前來參加，得與諸專家同聚一堂，頗為榮幸，我們知道教育乃立國之根本，教育不良，或者國家不致不能存立，至少對於國家前途要發生多少影響，由此可見教育之重雲雲。旋教育部代表呉研因致辭，略謂，本人亦社員之一，因參加之便，教育部派兄弟代表與會，所可告諸位者，最近數十年來之教育，頗有人表示不滿，如謂政治不良，社會不善，經濟不發展，均為教育不良之結果。。。。 選舉理事 下午二時開討論會議，當推舉章之汶，古楳，陳劍修，趙德柔，何玉書為大會主席，討論社章，除逐條修正通過外，並確定社址在京滬路棲霞山江蘇省立棲霞鄉村師範學校，下屆年會時期，定於二十四年暑假，地點由理事於山東鄒平，江蘇無錫，湖北武昌三處，擇一舉行。繼由中央黨部伏代表張皎發票叠選舉，計選出理事十六人，茲探彔結果如下：何玉書，古楳，陳劍秋，吳研因，程其保，彭百川，黃質夫，章之汶，相菊潭，邰爽秋，孫枋，梁漱凕，江恒源，趙德柔，仝菊圃，胡宏模。晩繼續舉行第二次討論會，由陳劍修主席，全部提案共分四組，分別審查：（一）教育行政組計十六件，（二）社會教育組計十七仹件，（三）教材組六件，（四）本社工事組計二十四件；至夜深十一時始畢。二十八日上午八時舉行第一次理事會，選舉何玉書、黃質夫、彭百川為常務理事。推薦理事章之汶兼研究組主任；李紹良擔任總務組主任；滕仰支擔任推廣組主任。九時繼續舉行大會，正式討論提案，仍由陳劍修，趙德柔先後主席，因當值“一二八”兩周年紀念日，如儀行禮，全體社員起立靜默 三分鐘，以致哀悼，次即開始討論提案，並通過中華鄉村教育社第一年度工作計劃大綱： 1、繼續征求會員； 2、組織各地分社； 3、征收社員入社費，常年社及特別捐，作為本社公費； 4、請求黨政機關劃撥的款，作為本社事業費； 5、調查國內各地農村教育、農村經濟及農民生活狀況； 6、調查外國各地繁榮農村，及鄉村建設各種設施方法； 7、選譯各國地方自治農村教育，及鄉村經濟著名書報； 8、編輯《社友通訊》、《鄉教雜志》及《鄉教叢書》； 9、特約國內著名鄉教機關擔任本社各種實驗工作； 10、輔助個人或機關對於鄉教之實施，或改進； 11、建議各省教育廳，以各鄉師所在地為鄉教實驗區。 至十二時始畢，推古楳為主席，舉行閉幕式，臨時動議：用大會名義致函棲霞鄉師，對於連日熱情招待，表示謝意。 鄉民送匾 棲霞鄉師所辦推廣事業頗多，最近辦理信用合作社六所，鄉民頗為感激，特於二十七日由霞乘鄉，大乘鄉，棲霞鎮，石乘鄉，甘家村等鄉民公贈該校木匾一塊，文曰“民眾福星”送到時，鑼鼓喧天，爆竹不結，時正大會舉行開幕式，為之生色不少。 《民眾教育通訊》第三巻第十期1934年2月 記載